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総合教育演習

田中 昌弥 教授ゼミ

私たちを取り巻くナラティブ(物語)を理解する ―社会・教育・人材養成―

私たちを取り巻くナラティブ(物語)を理解する ―社会・教育・人材養成―

学びのキーワード

#ナラティブ(物語) #経験 #社会 #人生

ナラティブという言葉になじみがない人も多いと思いますが、わたしたちは、皆、時間軸による物語(ナラティブ、ストーリー)の形式で世界を捉えています。社会がどうなっていくかの見通しにも、「わたしはどのような人間か」というアイデンティティの形成にも物語が関わっています。したがって、ナラティブは、どの学部・専門の人もそれぞれの仕方でアプローチできると同時に、それを学べば、多分野にわたる学問から、商品宣伝、人材養成、教育、そしてフェイクニュースといった実際的な事柄までを理解するカギとなるものでもあります。
このゼミでは、ナラティブについて、初歩的な文献を学ぶところから、参加者の関心に従って事例研究を行うところまでを視野に入れます。その過程を通して、皆さんの世界と自分についての見え方もそれまでとは少し違ってくるのではないかと予想しています。総合教育演習としては新しく設定した領域なので、参加者によってどのようなゼミになっていくのか、私も楽しみにしています。

ゼミDATA

所属人数 - 内訳
2年次 -
3年次 -
4年次 -
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外部リンク

担当教員

田中 景教授

研究分野

臨床教育学/能力論/ナラティブ論

主な担当科目

教育史/道徳教育の理論と実践/総合的な学習の時間の指導法

ゼミの活動形態

  • ゼミ合宿
  • 企業・地域とのコラボレーション
  • コンテスト出場
  • フィールドワーク
  • ケーススタディ
  • ワークショップ
  • グループワーク
  • 個人研究
  • クラウド・ファンディング/募金活動
  • 海外ゼミ研修
  • 他ゼミとの合同活動
  • プレゼンテーション
  • データ分析
  • 文献講読
  • イベント開催
  • ディベート
  • ゼミ論集作成
  • ゼミ研究報告会

受講可能学部

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