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総合教育演習

高井良 健一 教授ゼミ

ライフヒストリーの教育学 ―人生から学ぶ―

ライフヒストリーの教育学 ―人生から学ぶ―

学びのキーワード

#教師 #ライフストーリー #ライフヒストリー #学び

学び合うゼミ生とともに 恩師の人生の物語から教育について学びます。

 本ゼミナールは、ライフストーリー・インタビューを用いて、 先生の人生の物語を叙述する教育学のゼミナールです。受講生 は1年間かけて、自らの恩師の人生の物語を書き上げます。ま た、ゼミでは、関心のある教育問題や社会問題を各々が紹介す るコーナーもあり、他のメンバーとディスカッションを行うこ とで、さまざまな問題についての自分自身の考え方を持つこと ができます。
 本ゼミナールでは、インタビューのアポイントメント、イン タビュー、インタビューのトランスクリプトの作成、ライフヒ ストリーの作品執筆、研究発表、作品の加筆・修正、ゼミ冊子 の校正と編集を行うことで、コミュニケーションから文章構成、 プレゼンテーションといった総合的な知力を育てることができ ます。そのうえで、先生の人生との出会いを通して、自分自身 を見つめ直し、自分の成熟のイメージを探ることもできます。 作品を創り上げたときの達成感と温かいゼミの雰囲気がこのゼ ミの特徴です。

ゼミDATA

所属人数 8人 内訳
2年次 3人
3年次 4人
4年次 1人
ゼミブログ https://happy.ap.teacup.com/z-taka/
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外部リンク

担当教員

高井良 健一教授

研究分野

教育方法学/教育学

主な担当科目

教育方法Ⅰ/教育方法Ⅱ/教職論/総合演 習/教育実習Ⅰ

ゼミの活動形態

  • ゼミ合宿
  • 企業・地域とのコラボレーション
  • コンテスト出場
  • フィールドワーク
  • ケーススタディ
  • ワークショップ
  • グループワーク
  • 個人研究
  • クラウド・ファンディング/募金活動
  • 海外ゼミ研修
  • 他ゼミとの合同活動
  • プレゼンテーション
  • データ分析
  • 文献講読
  • イベント開催
  • ディベート
  • ゼミ論集作成
  • ゼミ研究報告会

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