日本の経済成長を考える

経済成長を題材に自ら立てた「問い」の答えを探る

毎年統一テーマを設定し、学生によるグループワークを通じてレポートを作成しています。統一テーマは「イノベーションの経済学」と「日本の経済成長を考える」の2 つを隔年でとりあげます。具体的なレポートのテーマは、学生4 人程度のグループで自ら「問い」として立てたものになります。その「問い」に対する答えを客観的な証拠に基づき皆で考えるべく、協力しながら調査を進めます。その過程で数回の報告を行い、プレゼンテーションの技法も学ぶことになります。
ゼミで特に重視しているのが、学生同士の質疑応答です。各グループの発表に、他のグループの学生がさまざまな質問を投げかけ、聞かれた方はその場で考えて回答します。これを繰り返しながら、レポートの内容を詰めていきます。質問を考えるには、相手の議論を消化して、理解しようとすることが必要です。また、その場で質問に答えることで、どのように説明するとよりわかりやすいかを考えることになります。これにより、すべての学生が、ものごとを論理的により深く理解することを学んでいます。